2019-2020徐州市学年七年级语文上册期末试卷
2019-2020徐州市学年七年级语文上册期末试卷一、积累与运用
1.选出画线字的注音完全正确的一项（ ）A.蹒跚（pán shān） 蝉蜕（tuì） 收敛（liǎn） 裙钗（chā） 狡黠（xiá）B.飘渺（piāo miǎo） 星宿（sù） 抽噎（yē） 高跷（qiāo） 干涸（hé）C.怂恿（sǒng yǒng） 着落（zháo） 嗔怪（chēn） 盔甲（kuī） 顷刻（qǐng） D.炫耀（xuàn yào） 称职（chèn） 蜷伏（quán） 钦差（qīn） 静谧（mì）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.气慨 禁锢 怅然若失 花团紧簇B.断语 殉职 神彩奕奕 哄堂大笑C.溜达 绵延 拈轻怕重 骇人听闻D.琢磨 惩诫 大相径庭 怪诞不经
3.下列各句中，没有语病的一项是（ ）A.在全省长江经济带发展工作推进会上，对我省保护长江生态作出专题部署。B.县卫生监督部门加大了对市场上猪肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。C.央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富。D.一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
4.下面横线处所填句子，排序恰当的一项是（ ）暴风雪正在窗外作威作福，_________________。行人瑟缩着裹紧了大衣，把头缩进竖起的领子里。A.一捧捧扎人的雪片抛向窗玻璃B.一捧捧扎人的雪片被抛向窗玻璃C.把一捧捧扎人的雪片抛向窗玻璃D.抛向窗玻璃的是一捧捧扎人的雪片二、综合读写
5.下面是2018年与2017年未成年人图书阅读量比较图，写出你读图得出的结论。file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.png
①____________________________________________________________________
②____________________________________________________________________
③____________________________________________________________________ 三、默写题
6. 古诗文默写。（1）_______________，随君直到夜郎西。
（2）不知何处吹芦管，_______________。
（3）子在川上曰：“_______________，_______________。”
（4）_______________，_______________。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（5）刘禹锡“秋日胜春朝”的“证据”是：_______________，_______________。
（6）在人的成长道路上，立志、学习、成才三者常常是紧密结合在一起的，正如诸葛亮所言：_______________，_______________。四、文言文阅读
7. 阅读下面文本，完成下列各题。【甲】杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（选自《列子·天瑞》）【乙】孔子东游，见两小儿辩斗（辩论，争辩），问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖（古时车上的圆形篷盖），及日中则如盘盂（古代盛放食物的器皿），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤（把手伸向热水里，意思是天气很热），此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知（同“智”）乎？”（《列子·两小儿辩日》）
（1）下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）A.此不为/远者小而近者大乎 B.杞国有人忧/天地崩坠
C.孰为/汝多知乎 D.亦/积气中之有光耀者
（2）解释下面画线字词。
①奈何忧崩坠乎 奈何：_______________
②亦不能有所中伤 中伤：_______________
③问其故 故：_______________
④孔子不能决也 决：_______________
（3）下列各组句子中画线字意义与用法相近的一项是（ ）A.①及日中则如盘盂 ②对子骂父，则是无礼B.①身亡所寄 ②亡羊补牢C.①及其日中如探汤 ②将复何及D.①若屈伸呼吸 ②未若柳絮因风起
（4）用现代汉语写出下列句子的意思。
①又有忧彼之所忧者，因往晓之。
②我以日始出时去人近，而日中时远也。
（5）《杞人忧天》告诉我们不要去忧虑那些不切实际的事物，也传达出强烈的忧患意识。读罢《两小儿辩日》，你获得哪些认识？五、古诗词鉴赏
8. 阅读下面文本，完成下列各题。十一月四日风雨大作（其二）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（1）“僵卧孤村”四个字写出作者______________________的处境。
（2）“入梦来”三个字蕴含了作者怎样的情感？六、现代文阅读
9. 阅读下面文本，完成下列各题。①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
（1）请概括这三段的主要内容。
（2）为了突出白求恩同志的高贵品质，①②两段主要使用什么手法？体会这种手法的表达效果。
（3）说出下面两个句式的特点，并分析其作用。
①从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
②一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
10. 阅读下面文本，完成下列各题。薯 叔吴昌勇①初逢薯叔，是冬日一个傍晚。②我去接女儿下课。风呼呼吹着，梧桐叶在街面上打着旋。尽管我不停跺脚，但扫过地面的寒风依然从裤筒里灌进来。③“怕是要落雪喽！”我回过头，循声望去，一位五十多岁的大叔，双手缩进棉衣的袖口，拉低的毛线帽盖过眉骨，坐在一个街边铺子中，旁边是一个烤红薯的炉子。④“冷，真冷呢。”我走进铺面，站在他的炉旁，身上仿佛暖了一点。⑤烤红薯的炉子不高，烤熟的红薯密密匝匝地放在炉面上，能嗅到一股淡淡的焦香。⑥“等人吧？要不要来个烤红薯？”我点点头，更多的是想用红薯暖暖手。⑦“红心的，甜着呢。”大叔没有称，直接从炉沿上取下一个热乎乎的红薯递给我，“尝尝薯叔的手艺。”⑧“薯叔？”见我不解，他爽朗地笑起来，“这条街上都这么喊我。”⑨我低头摩挲着红薯，感受从手心传来的暖意。不一会儿，接连来了几个主顾，薯叔忙开了。大家离开时，都回头喊一声，“薯叔，天冷，早点回去。”薯叔回一句，“路上慢点，回家趁热吃。”⑩炉子里的炭越烧越旺，通红的火光映着薯叔消瘦的脸庞，一双戴着黢黑手套的大手，不停地翻动着炉子里的红薯。⑪仿佛一见如故，薯叔话多了起来，竹筒倒豆子般给我聊起他的经历。他刚刚过完五十岁生日，从乡下进城已经五个年头。之所以干起这个营生，跟一段往事有关。⑫薯叔年轻时在外地打工，有一年乘汽车回家过年，买票时却发现，藏在棉衣里的路费不翼而飞。他悻悻地走出站口，碰巧遇见一个卖红薯的外乡人。⑬“我也不顾脸面了，就和那位大哥搭话，让他借我一程路费。”薯叔回过头笑着问我，“你猜大哥咋说的？”⑭我话还没有出口，薯叔又接了过去。“万万没想到啊，那位大哥看我也是从农村出来卖力气的人，二话没说先招呼我吃个红薯。”薯叔说，“我一下子心里安稳了。”⑮接下来，薯叔不仅填饱了肚子，还顺利借到了路费。⑯第二年秋天，薯叔扛着一蛇皮袋子红薯到车站找到那位好心大哥。他说，自己不能吃昧心食，得知恩图报不是。“我拿出自家烤的土酒，在大哥家里喝得烂醉呢。”薯叔顿了顿，“打那之后，我也开始烤红薯。”⑰半个多小时的讲述里，我知道除了在家种红薯的老伴儿，薯叔还有一双儿女。几年前，儿子考进省城一所重点大学，学费和生活费，大部分都是薯叔烤红薯挣来的。那晚我离开时，他又将一个红薯塞给我女儿。我要付钱给他，他连忙推拒：“自家种的，不值钱，让娃暖暖手吧。”走了老远，回过头，薯叔还在笑着和我招手。⑱又见薯叔，是一年之后的年关，我下班后往家里赶，突然听到有人跟我打招呼，“小伙子，过年回老家不？”我扭过头，正是薯叔。⑲不长时间的寒暄，我努力帮他打开一个心结。薯叔的儿子大学毕业，在城里找了份不错的工作，还处了称心的对象，想接他和老伴儿去省城过年。“怕给娃子丢脸呢，怕别人知道他有一个烤红薯的爹呢。”薯叔摇摇头，脸上的笑容倏然隐去。我一个劲宽慰薯叔，去吧，过年在一起就图个热闹，年轻人不会嫌弃这个家，更不会嫌弃您。⑳年后的春天再见到薯叔，烤炉换作了水果摊，他正拿着保温杯喝白米粥，人瘦了一圈。老伴坐在他身旁，不停地重复着：“慢点喝，慢点喝，别呛着。”㉑看见我，薯叔强打起精神招呼。他告诉我，过年去了省城，查出自己胃里长了个东西。我顿时心头一紧。“但是手术很成功。”看我面色凝重，薯叔补充道。拍着他的肩膀，我一时无语。大妈眼圈红了，低着头：“医生让他休息，孩子也让他休息，他就是不听。”㉒“我要给孩子凑月供呢。他们不嫌弃我，说有我这样的爹不丢人。他们前些日子还回来陪我卖水果呢。”说到孩子，薯叔又露出了笑容。㉓春天过后，我没有再见到薯叔；秋凉了，路过那条街，也没有看见薯叔。冬天时，我再来到薯叔的铺子，关着门，依旧没有看到那个熟悉的身影。㉔我有薯叔的手机号码。想打过去，但手又缩了回来。跟附近的商贩打听才知道，薯叔的儿子把他接到省城去了，薯叔要抱孙子了。㉕冬天最冷的时候，我感冒了，在诊所打点滴，百般无聊，就发了朋友圈。突然一声手机提示音，薯叔的微信头像跳动一下。“小伙子，我是薯叔，你咋感冒了，天冷多穿点。我又开始烤红薯了。你有空过来，吃几个烤红薯，暖暖身子……”㉖我知道，那个热情的薯叔又回来了。我告诉护士，把我的点滴调快一点儿，我要去见一个老朋友，他在等着我！（《人民日报》，2019年12月09日）
（1）请用简洁的语言概括“我”和薯叔的相识的几件事。
（2）“风呼呼吹着，梧桐叶在街面上打着旋。尽管我不停跺脚，但扫过地面的寒风依然从裤筒里灌进来。”这两句话在文中有什么作用？
（3）文章的第⑫至⑯段，属于记叙顺序中的哪一种？有什么作用？
（4）文章㉓至㉔段能否删掉？结合全文做出简析和评价。七、名著阅读
11. 阅读下面文本，完成下列各题。①行者却弄神通，摇身一变，变得就如那女子一般，独自个坐在房里等那妖精。不多时，一阵风来，真个是走石飞砂……那阵狂风过处，只见半空里来了一个妖精，果然生得丑陋。黑脸短毛，长喙大耳，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，系一条花布手巾。（第18回）②……三藏净了手焚香，望南礼拜道：“多蒙菩萨圣恩！”那几个老儿也一齐添香礼拜。拜罢，三藏上厅高坐，教：“悟空放了他绳。”行者才把身抖了一抖，收上身来，其缚自解。那怪从新礼拜三藏，愿随西去。又与行者拜了，以先进者为兄，遂称行者为师兄。三藏道：“既从吾善果，要做徒弟，我与你起个法名，早晚好呼唤。”……（第19回）③却说那三人穿林入里，只见那呆子绷在树上，声声叫喊，痛苦难禁。行者上前笑道：“好女婿呀！这早晚还不起来谢亲，又不到师父处报喜，还在这里卖解儿耍子哩！咄！你娘呢？你老婆呢？好个绷巴吊拷的女婿呀！”那呆子见他来抢白着羞，咬着牙，忍着疼，不敢叫喊。沙僧见了老大不忍，放下行李，上前解了绳索救下。呆子对他们只是磕头礼拜，其实羞耻难当。（第24回）④行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道……八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”（第31回）⑤……行者道：“不是怪你来迟，这 A 十分无礼！我向罗刹处弄得扇子来，却被这厮变作你的模样，口称迎我，我一时欢悦，转把扇子递在他手，他却现了本象，与老孙在此比并，所以误了大事也。”八戒闻言大怒。举钉耙，当面骂道：“我把你这血皮胀的遭瘟！你怎敢变作你祖宗的模样，骗我师兄，使我兄弟不睦！”你看他没头没脸的使钉耙乱筑。那 A，一则是与行者斗了一日，力倦神疲；二则是见八戒的钉耙凶猛，遮架不住，败阵就走...…（第61回）
（1）第①选段中“女子”是________________，第②选段中三藏新收的徒弟“法名”叫__________________，第⑤选段中被八戒大骂并“使钉耙乱筑”的妖怪 A 是___________________。
（2）第③选段中写到“只见那呆子绷在树上......”，请联系上文概括其中原委。
（3）结合第④选段说说八戒是用什么法请回孙悟空的？请从“整本书的角度”概括八戒的人物形象特点。八、写作
12. 按要求写作。“遇见（猫、狼、牛郎）”，从括号中任选一个名词，组成作文题目，发挥你的联想和想象，写一篇500字以上的文章。
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